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面向２１世纪的高等职业技术师范教育研究

作者：未知来源：河北师范大学学报：教育科学版责任编辑：slh 更新日期：2006-3-10 9:42:16

面向２１世纪的高等职业技术师范教育研究

【标题】面向２１世纪的高等职业技术师范教育研究
【英文标题】Higher professional teacher education in the 21st century
　　LIU Dian-shan　DONG Zhao-wei　 WANG Wei-po　 ZHANG Da-biaoTANG Bai-zhi
　　Professional Teachers　College, Hebei　Normal　 University,Shijiazhuang,Hebei,050031,China
【作者】刘殿山/董兆伟/王炜波/张大彪/汤百智
【作者简介】刘殿山、董兆伟、王炜波、张大彪、汤百智，河北师范大学职业技术学院，河北　石家庄　050031
　　刘殿山，男，河北师范大学副校长，教授，主要研究方向为职业教育管理。
【内容提要】高等职业技术师范教育作为我国师范教育体系的重要组成部分，其教学内容和课程体系既要顺应高等教育改革的总趋势，又要体现自身特色，这是关系到职技高师生存与发展的基础与前提。
【英文摘要】Higher　professional　teachers　education　is　an　importantcomponent of China's teacher education. Its　training　programas well　as　tcaching　and　learning　activities　must　be　inconformity to the　general　trend　of　reformation　of　highereducation, and　at　the　 same　 time,　it　 must　 have　 thecharacteristics of its own,which will have　a　direct　bearingon its survival and development.
【关键词】职技高师/教学方案/改革目标
　　higher professional teacher　education/ teaching　program/goal of reform
【正文】
　　中图分类号：G710　文献标识码：A　文章编号：1009—413 ×（2000）03—0057—06
　　高等职业技术师范教育（以下简称职技高师）作为一种新型师范教育，在培养职业教育师资方面发挥着骨干和示范作用，因此，职技高师必须按照“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，根据经济和社会发展的总趋势，密切结合21世纪对人才素质的要求，运用现代教育思想，对教学内容和课程体系进行全方位、深层次的改革，以培养出适应21世纪需要的新型职教师资。

本论文共11页,当前在第1页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

《上篇：张之洞的师范教育观述评美国高等师范教育改革简述：下篇》

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